miércoles, 29 de abril de 2015

TALLERES TIC LLOREU-PEDAGOGÍA


El viernes, 10 de abril, vinieron a nuestra clase alumnos y alumnas de la Universidad de Oviedo, con los que compartimos unos talleres.

Nuestro taller consistía en enseñarles a trabajar con Google Sites, que es una herramienta online y gratuita que sirve para crear páginas Web de manera sencilla.
Primero hicimos una explicación general para todos en la pizarra digital y luego en grupos de tres les ayudábamos para que ellos crearan su propia página y después cada  grupo la explicaba a los demás.

El primer taller que nosotros recibimos se titulaba “Jugando con slóganes”. En primer lugar nos plantearon un juego que consistía en formar parejas de chico y chica y con los ojos vendados imitar tareas del hogar, juegos, deportes, etc. como barrer, cocinar, luchar, etc. Nosotros no lo sabíamos, pero mientras representábamos nuestro papel nos estaban grabando en vídeo. A continuación pudimos ver los vídeos en la pizarra digital y discutir sobre lo que veíamos llegando a la conclusión de todas las actividades podían ser realizar por todos, tanto chicos como chicas. 

Después del recreo trabajamos con otro grupo. Nosotros repetimos todo el proceso de Google Sites como habíamos hecho con el primer grupo.
A continuación ellos nos impartieron el taller: “¿Nos engañan las imágenes”. Su objetivo era transmitirnos que la publicidad es engañosa porque se pueden manipular las imágenes. Para ello nos enseñaron varios anuncios, entre ellos uno de Nutella en el que los niños que lo protagonizan están delgados cuando Nutella es un alimento que engorda por lo que los niños deberían estar un poco gordos. Después nos dividieron en grupos y nos adjudicaron una imagen para que nosotros la modificáramos. Para ello utilizamos “el Picmonkey” que es una herramienta online que permite editar y modificar imágenes. Con el resultado de la imagen tratada realizamos un cartel publicitario al que le pusimos un slógan.
























miércoles, 22 de abril de 2015

PRESENT SIMPLE

Repasa el present simple y haz algún ejercicio.



PRESENT SIMPLE

 

Afirmativo

I get up at eight o´clock
You get up at eight o´clock
He gets up at eight o´clock
She gets up at eight o´clock
It gets up at eight o´clock
We get up at eight o´clock
You get up at eight o´clock
They get up at eight o´clock

Negativo

I do not (don´t)get up at eight o´clock
You do not (don´t get) up at eight o´clock
He does not (doesn´t) get up at eight o´clock
She does not (doesn´t) get up at eight o´clock
It does not (doesn´t) get up at eight o´clock
We do not (don´t) get up at eight o´clock
You do not (don´t) get up at eight o´clock
They do not (don´t) get up at eight o´clock

Interrogativo (yes/no questions)

Do I like fish?
Do you like fish?
Does he like fish?
Does she like fish?
Does it like fish?
Do we like fish?
Do you like fish?
Do they like fish?

Respuestas cortas

Yes, I do.
Yes, you do.
Yes, he does.
Yes, she does.
Yes, it does.
Yes, we do.
Yes, you do.
Yes, they do.
No, I don´t
No, you don´t
No, he doesn´t
No, she doesn´t
No, it doesn´t
No, we don´t
No, you don´t
No, they don´t
* Con las respuestas cortas no repetimos el verbo principal. Sólo utilizamos la forma correspondiente del verbo auxiliary do.

Interrogativo (wh – questions)

When do I get up?
When do you get up?
When does he get up?
When does she get up?
When does it get up?
When do we get up?
When do you get up?
When do they get up?

Uso del presente simple

* Se utiliza el presente simple para hablar de actividades que se realizan regularmente y para hablar de rutinas (diarias, semanales, anuales, etc).
NO SE UTILIZA para hablar de actividades que está sucediendo en el momento de hablar.
* Con he, she, it (la tercera persona singular) en afirmativo, se añade –s o –es al verbo,según las reglas siguientes.

Reglas de ortografía –verbo + -s/-es

* Para formar la tercera persona singular (que corresponde a he, she, it) del presente simple, normalmente se añade –s.
eat - eats
work - works
* A los verbos que acaban en –ch, -sh, -s, -x, se les añade –es. wash - washes
teach - teaches
* A los verbos do y go se les añade –es.
do - does
go - goes
* A los verbos acabados en consonante + -y, se les quita la –y y se añade –ies.
try - tries
study - studies
* A los verbos acabados en vocal + -y, se les añade –s. say - says
play – plays


Ejercicios

Utiliza la presente simple afirmativa

1. I ________ (go) shopping with my brother.
2. We sometimes ________ (use) a dictionary in class.
3. My friends ________ (study) Italian at their school.
4. School ________ (finish) at three o´clock.
5.You ________ (live) near me.
6. He ________(like) rap music.
7. She ________ (do) her homework before dinner.
8. We ________ (play) tennis in school on Wednesday afternoon.
9. I ________ (watch) TV in the evening.
10. My mother ________ (teach) art.

Hacer las frases en negativa

1. I study French.
_____________________________________________
2. School finishes at two o´clock.
_____________________________________________
3. You copy from other students.
_____________________________________________
4. We think English is easy.
_____________________________________________
5. My friends play volleyball.
_____________________________________________
6. I watch TV on Saturday morning.
_____________________________________________
7. She speaks Chinese.
_____________________________________________
8. The dog likes cats.
_____________________________________________
9. They listen to pop music.
_____________________________________________
10. I play with my hamster every day.
_____________________________________________

Escribir las frases y completar las respuestas breves

1. live / at / you / Do / school / ?
_____________________________________________
No, ___________________
2. in / students / Do / the canteen / ? / eat
_____________________________________________
Yes, ___________________
3. to school / your brother / on Saturday / ? / Does / go
_____________________________________________
No, ___________________
4. live / near / Do / your friends / you / ?
_____________________________________________
Yes, ___________________
5. at / school/ finish / Does / three o´clock / ?
_____________________________________________
No, ___________________

Presente Simple

1. I _________ (play) tennis after school
2. You _________ (start) school at nine o´clock.
3. We _________ (have) lunch at school.
4. They _________ (watch) TV after dinner.
5. She _________ (not get up) at seven o´clock.
6. We _________ (go) to bed at nine o´clock.
7. What time _________ I (get) up?
8. What _________ she _________ after school?
9. He _________ (play) football.
10. Susan _________ (go) to the cinema.
11. My mother _________ (start) work at half past seven.
12. What _________ they _________ (do) in the evening?
13. How _________ you _________ (spell) that in English?
14. Brian _________ (get) up at eight o´clock.
15. Where _________ John and Martin _________ (go ?
16. Serena _________ (not know) what to do.
17. Wendy _________ (not like) to do shopping.
18. My grandfather _________ (not live) in London.
19. My sisters _________ (walk) to school every day.
20. My best friend _________ (like) math.
21. My brother and I _________ (have) breakfast half past seven.
22. My cousin _________ (study) biology.
23. We _________ (go) to the cinema at the weekend.
24. When _________ Mary _________ (start) school?
25. Gill _________ (not work) in a supermarket.

Presente simple

1. Ana _________ (not watch) TV.
2. Peter _________ (not study) French.
3. Javi _________ (watch) TV.
4. Antonio _________ (play) computer games.
5. Luis Miguel _________ (not read) magazines.
6. _________ María _________ (listen) to music?
7. _________ Beatriz _________ (tidy) her room?
8. My parents _________ (read) the newspaper.
9. When _________ your brother _________ (surf) the internet?
10. Who _________ you _________ (play) football with?
11. What _________ your sister _________ (do) on Saturday?
12. Blanca _________ (go) to a sleepover.
13. Isabel _________ (not phone) a friend.
14. I _________ (eat) a hamburger every weekend.
15. My Mum _________ (like) classical music.
16. I _________ (not eat) pizza.
17. I _________ (drink) water.
18. Gonzalo _________ (help) his friends with their homework.
19. Carlos _________ (make) people laugh.
20. Alan _________ (not like) talking to new people.
21. Chris _________ (do) the housework for her parents.
22. I _________ (want) to join Daniel´s fan club.
23. Isabel and I _________ (see) each other every week.
24. Linda _________ (wear) new clothes.
25. Derek and Sam _________ (wear) striped T-shirts.

Presente Simple

1. Uncle Joe _________ (wear) glasses.
2. Ducks _________ (love) water.
3. The sun _________ (rise) in the east.
4. The children _________ (not go) to school by bus.
5. Juanma _________ (enjoy) singing.
6. Jesus _________ (not lend) me his bike.
7. Monkeys _________ (like) bananas.
8. Pepi _________ (not collect) stamps.
9. The earth _________ (go) around the sun.
10. It often _________ (snow) in winter.
11. We _________ (wash) our hands.
12. We _________ (eat) three meals a day.
13. _________ he _________ (type) very fast?
14. Lucía _________ (work) at the court.
15. Everyone _________ (make) mistakes.
16. Winter _________ (not come) after spring.
17. _________ you _________ (like) my new bike?
18. _________ she _________ (walk) to school?
19. Pedro _________ (speak) English very well.
20. My dog _________ (bark) very loudly.
21. _________ Sara _________ (read) in bed?
22. _________ babies _________ (sleep) during the day?
23. Eva _________ (try) not to disturb.
24. Eagles _________ (fly) high in the sky.
25. My sister _________ (cook) all our meals.


Cuentos

          Este cuento ha sido escrito por Bárbara                     



       EL NIÑO Y EL POLICÍA
UN niño llamado Pepe, en verano iba solo por la calle. Pepe fue a una tienda de gominolas, a por unos chicles y su merienda acompañada de una Coca-Cola.    Pepe a las 4:30 decidió comer la merienda, pero cuando acabo tenía hambre. Entonces fue a la pastelería. Para llegar tenía que girar a la derecha, dos veces a la izquierda y seguir enfrente. Cuando llegó se compro una empanada. Después, al salir de la pastelería fue a dar un paseo, pero…cuando se dio cuenta no sabía donde estaba.
Un poco más tarde un policía llamado Manolito le pregunto:
-Hola, ¿Dónde vives?
- Con mis padres.
-¿Dónde  viven tus padres?
-Conmigo.
-¿Dónde vivís todos ustedes?
-¿Pues donde vamos a vivir? En casa.
-¿Dónde está tu casa?
-Al lado de la de mis vecinos.
-¿Y, donde viven tus vecinos?
-Si se lo digo no me va a creer.
-¿Dónde?
-Al lado de mi casa.
-Vale ya sé donde es, te llevare.
-Gracias es solo cruzar la calle.